還有，描寫和表達的事件主題沒有因果關系，為描寫而描寫。
……
以下是開寫傳記為一位回憶錄作者改稿一對一診斷、輔導的一部分，在幕后故事欄目分期連載。
回憶錄診斷報告（略）
問題（部分）：
1、書名為什么叫《某某某》？
2、為什么用“三春”作為章的標題？
3、人生壯年美好的年華獻給了“三春”，為什么沒有夏天？直接到了秋天？
4、這本書的讀者群有哪些？
5、這本書從構思到初稿完成花了多長時間？什么時候有寫回憶錄的想法？
6、你的人生有后悔和遺憾的地方嗎？
7、你怎樣理解謀事在人成事在天？
8、你寫這本回憶錄，特別想表達的一句話是什么？
9、你希望讀者怎樣看待你？怎樣評價你？
10、你相信命運嗎？仔細談談。
11、詳細說說你的性格、人生使命、價值觀（做人做事原則）、家風家訓是怎樣的？
（略）
開寫傳記為客戶的回憶錄歸納了主題——主人公的追求目標有三方面：
- 表面目標：在時代的縫隙中，表現(xiàn)自己，積極進步，升職和更好的工作（絕大多數(shù)人都認同的人生大目標），在成功舉辦高規(guī)格歌舞晚會（標志事件）后，出人意料地戛然而止。人生巨大落差，就像電影中尋找寶藏的主人公，千方百計、千辛萬苦，打敗天下高手，得到藏寶圖，最后發(fā)現(xiàn)藏寶圖是假的，寶藏也根本不存在，只是一個傳說。雖然沒有得到寶藏，但主人公歷盡艱辛的尋寶過程，也讓主人公得到成長，感悟到生活的真諦——寶藏可能就是自己、就在身邊……
當表面目標失去了目標后，詩詞和書法就成了抒懷言志的重要載體和目標。
- 表面目標二：個人愛好——詩詞和書法。從童年學生時代的偶然啟蒙，到軍旅生涯的工作之便，這兩項可有可無的愛好，漸漸成為人生目標之一，有無心插柳柳成蔭的意思。
兩個目標從參軍以后就齊頭并進，一主一副，一明一暗，相輔相成，相互成就。
- 內心成長：通過以上二個目標的交織纏繞，實際上，就成為本書（大部分的虛構非虛構都類似）主題中的主題——開篇和結尾中展示的內容（正文中沒有明說的內容）——通過20萬字演繹出主人公深刻的人生感悟，就是幾句簡單的樸實的話語。（略）
（待續(xù)）
